Κατηγορία: eTwinning

Λεξικό Ψηφιακών Μέσων

Οι μαθητές όλων των σχολείων δημιούργησαν ένα ψηφιακό λεξικό με λέξεις σχετικές με τα ψηφιακά μέσα. Τις ζωγράφισαν και στη συνέχεια ηχογράφησαν τη σημασία τους. Μπορείτε να το δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.

Ψηφιακή Ιθαγένεια

Μια δραστηριότητα ώστε τα παιδιά να μάθουν για την Ψηφιακή Ιθαγένεια. Πιο συγκεκριμένα, στόχος είναι να αναγνωρίζουν το θετικό και αρνητικό περιεχόμενο των διαδικτυακών μέσων, να μπορούν να εντοπίσουν μηνύματα που παραβιάζουν την εθιμοτυπία στο διαδίκτυο, να γνωρίσουν τους κανόνες της διαδικτυακής υπηκοότητας και να διαχειρίζονται την ψηφιακή τους φήμη. Με λίγα λόγια, μαθαίνουν να …

Συνέχεια ανάγνωσης

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Τί είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός; Μαθαίνουμε πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε αυτό το είδος εκφοβισμού αλλά και τί πρέπει να κάνουμε αν μας συμβεί.   «Cyberbullying» Kütahya Yunus Emre Primary School-Kadriye TARIM

ΙΣΧΥΡΑ ΣΥΝΘΗΜΑΤΙΚΑ (passwords)

Προστατευόμαστε στο διαδίκτυο όταν χρησιμοποιούμε ισχυρά συνθηματικά σε οτιδήποτε μας αφορά. Μαθαίνουμε τα χαρακτηριστικά τους και δοκιμάζουμε να φτιάξουμε δικά μας.

ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Σε αυτήν τη δραστηριότητα τα παιδιά έμαθαν πώς λειτουργούν τα avatars σε παιχνίδια και εικονικούς κόσμους, όσον αφορά στην ταυτότητα και στην εικόνα του σώματος. Είδαν πώς τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να προκαλέσουν άγχος, κάνοντάς μας να συγκρίνουμε τον εαυτό μας και τη ζωή μας με αυτή των άλλων. Τέλος, γνώρισαν στρατηγικές για την …

Συνέχεια ανάγνωσης

Οι χώρες μας!

Το παρακάτω ηλεκτρονικό  βιβλίο είναι το αποτέλεσμα μιας συλλογικής εργασίας, που προέκυψε από τη διαδικτυακή συνάντηση μας με τα άλλα σχολεία. Ξεφυλλίζοντάς το μπορεί κανείς να διαβάσει ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τις χώρες του προγράμματος!    https://online.fliphtml5.com/dctmr/igun/#p=2

Η δεύτερη διαδικτυακή μας συνάντηση!

16/4/2024 Η δεύτερη  διαδικτυακή μας συνάντηση!  Μιλήσαμε για την Ελλάδα, δείξαμε εικόνες από τη χώρα μας και παρακολουθήσαμε τις παρουσιάσεις των άλλων σχολείων! Ήταν μια ενδιαφέρουσα συνάντηση με πολλές πληροφορίες! 

Απρίλιος 2024

Μαθαίνουμε να εντοπίζουμε ψεύτικους ανθρώπους ή λογαριασμούς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε τις ψηφιακές διαφημίσεις και πώς να προστατευόμαστε από την εξαπάτηση από τις διαφημίσεις. Μαθαίνουμε να εντοπίζουμε ψεύτικους ανθρώπους ή λογαριασμούς στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Μάρτιος 2024

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, βρίσκεται η ιστορία-κόμικ που φτιάξαμε σε συνεργασία με όλα τα σχολεία του προγράμματος. Την αρχή έκανε το συντονιστικό σχολείο και μετά κάθε μέλος τη συνέχιζε. Κεντρικός άξονας της ιστορίας ήταν η ασφάλεια στο διαδίκτυο.  comic story – Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

Μάρτιος 2024

Τι είναι οι «ψευδείς ειδήσεις»; Πώς μπορούμε να τις αναγνωρίσουμε;  Σ’αυτην τη δράση στόχος μας ήταν να δώσουμε απαντήσεις σ’αυτές τις ερωτήσεις και να δούμε πώς δημιουργούνται οι ψευδείς ειδήσεις και βίντεο. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν τις πλατφόρμες breakyourownnews και synthesia και έμαθαν πώς προκύπτουν άρθρα και βίντεο που δεν είναι αληθινά.