Category: .Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Μαΐ 27

Μαθαίνουμε για τους γιατρούς χωρίς σύνορα

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι τάξεις Β1-Β2-Ε1-Ε2, ασχοληθήκαμε με την ενότητα του εθελοντισμού και συγκεκριμένα με την υποενότητα: Μαθαίνουμε για τους γιατρούς χωρίς σύνορα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία μέσα από συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, την παρακολούθηση ενημερωτικών βίντεο  και την παρουσίαση διαφανειών να γνωρίσουν τις δράσεις των γιατρών …

Continue reading

Μαΐ 27

Εθελοντική αιμοδοσία

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι τάξεις Β1-Β2-Ε1-Ε2, ασχοληθήκαμε με την ενότητα του εθελοντισμού και συγκεκριμένα με την υποενότητα: Εθελοντική αιμοδοσία-προσφέρω ζωή στους συνανθρώπους μου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία μέσα από συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, την παρακολούθηση ενημερωτικών βίντεο  και την παρουσίαση διαφανειών να μάθουν για την εθελοντική αιμοδοσία …

Continue reading

Μαΐ 25

Ρομποτική Δ2

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, Ρομποτική Στο πολύ ενδιαφέρον αυτό θέμα, ψάξαμε στο διαδίκτυο για τους τομείς στους οποίους αφορά η ρομποτική και αναπτύξαμε τους πιο ενδιαφέροντες όπως τη ρομποτική στην ιατρική και στο διάστημα.Δημιουργήσαμε κώδικα στο περιβάλλον ρομποτικής Scratch, όπου τα εικονικά μας ρομποτάκια υπάκουαν σε κάθε μας εντολή. Φτιάξαμε ακόμα και το δικό μας παιχνίδι …

Continue reading

Μαΐ 03

Εθελοντισμός

Κλείνοντας την τρίτη ενότητα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχετικά με τον εθελοντισμό, η Β’ και Ε’  τάξη του σχολείου μας καθάρισαν τμήμα της  πλαζ. Βοηθήσαμε έτσι έμπρακτα το περιβάλλον και προσφέραμε στους συνανθρώπους μας την δυνατότητα να απολαύσουν τον περίπατό τους την άνοιξη και το μπάνιο τους το καλοκαίρι σε θαλασσα απαλλαγμένη από σκουπίδια.

Μαρ 28

Η απρόσμενη επίσκεψη του σεισμού

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι τάξεις Β1-Β2-Ε1-Ε2, ασχοληθήκαμε με την ενότητα: «Φροντίζω το περιβάλλον» και συγκεκριμένα με την υποενότητα:«Η απρόσμενη επίσκεψη του σεισμού». Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να μάθουν ποιες διεργασίες γίνονται στο εσωτερικό της γης και συμβαίνουν σεισμοί στην Ελλάδα αλλά και στον υπόλοιπο πλανήτη, πώς αλλάζει το ανάγλυφο …

Continue reading

Μαρ 21

Αιμοδοσία

Στα πλάισια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων το Β1 και το Β2 τμήμα του σχολείου μας, αφού συζήτησαν για τα οφέλη της αιμοδοσίας, τόσο στους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη όσο και στους ίδιους που προσφέρουν αίμα, παρακολούθησαν την ταινία «Σπίτι για 5» και κατασκεύασαν σταγόνες αίματος. Θέλοντας έτσι να περάσουν ένα ηχητικό δυνατό μήνυμα προς όλους!! ΔΙΝΩ …

Continue reading

Μαρ 20

Ετεροπαρατήρηση και διάχυση δραστηριοτήτων

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι τάξεις Α΄, Β΄, Γ΄ συγκεντρώθηκαν και μοιράστηκαν τις εργασίες τους, για μια ενδιαφέρουσα ετεροπαρατήρηση και διάχυση δραστηριοτήτων.

Μαρ 18

Οι νεροεξερευνητές και ο Κύκλος του Νερού Δ2

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων,  ¨Φροντίζω το περιβάλλον¨.Τομέας Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά με τίτλο προγράμματος Νερο…..εξερευνητές. Στη συνέχεια του 3ου Ε.Δ. μελετήσαμε αναλυτικά τον κύκλο του νερού, τον σχεδιάσαμε και τον παίξαμε σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι με τον ομώνυμο τίτλο!Επίσης, συλλέξαμε γνωστές εκφράσεις για το νερό και τις σχεδιάσαμε σε μια εντυπωσιακή αφίσα.

Μαρ 18

Νερο…εξερευνητές Δ2

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων,  ¨Φροντίζω το περιβάλλον¨.Τομέας Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά με τίτλο προγράμματος » Νερο…..εξερευνητές» Οι Νεροεξερευνητές του τμήματος Δ2 έφτιαξαν ομάδες όπου έψαξαν και συζήτησαν για το νερό: «Πώς μας προστατεύει και πώς να το προστατεύουμε!» Στη συνέχεια μοιράστηκαν τις απόψεις τους και με τις υπόλοιπες ομάδες. Καταλήξαμε στις καλύτερες προτάσεις για το …

Continue reading

Μαρ 17

Ο κύκλος του νερού Δ1

» Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ»Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων ¨Φροντίζω το περιβάλλον¨ και πιο συγκεκριμένα στον τομέα Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά με τίτλο προγράμματος » Νερο…..εξερευνητές», αναπαραστήσαμε μέσα σε χάρτινα κουτιά με πλαστελίνες τον κύκλο του νερού ( συμπύκνωση, βροχόπτωση, συγκέντρωση, εξάτμιση) αφού πρώτα χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες συνεργασίας. (Δ1)