Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι εκπαιδευτικοί Παράλληλης Στήριξης του σχολείου μας υλοποίησαν μια ξεχωριστή και βαθιά βιωματική δράση με τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης, με στόχο την προώθηση της ενσυναίσθησης, της ισότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Η ημέρα ξεκίνησε με τη δημιουργία μιας πολύχρωμης αφίσας, διακοσμημένης με ζωγραφιές των παιδιών, που αποτύπωναν τα δικά τους μηνύματα για ισότητα, αγάπη και αποδοχή.
Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, πραγματοποιήθηκε μια βιωματική δραστηριότητα, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να «μπουν για λίγο στη θέση» ατόμων με διαφορετικές μορφές αναπηρίας. Με παιγνιώδη αλλά ουσιαστικό τρόπο δοκίμασαν να παίξουν μπάλα χρησιμοποιώντας μόνο το ένα χέρι, να ακολουθήσουν φωνητικές οδηγίες
χωρίς τη βοήθεια της όρασης, καθώς και να κινηθούν με τη στήριξη συμμαθητή-«συνοδού». Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, τα παιδιά αντιλήφθηκαν πόσο σημαντική είναι η συνεργασία, η υπομονή και η στήριξη προς τον συνάνθρωπο.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια πρώτη γνωριμία με τη νοηματική γλώσσα. Οι μαθητές έμαθαν το αλφάβητο και, όλοι μαζί, σχημάτισαν στη νοηματική τη φράση «Σ’ αγαπώ», στέλνοντας ένα δυνατό και αισιόδοξο μήνυμα: ότι τα άτομα με αναπηρία δεν χρειάζονται οίκτο, αλλά ίσες ευκαιρίες, αποδοχή και αναγνώριση των δυνατοτήτων τους.
Με σύνθημα «Τα όνειρα ψηλά όπως τ’ αστέρια», δεσμευόμαστε όλοι—μαθητές και εκπαιδευτικοί—να συνεχίσουμε να καλλιεργούμε μια σχολική κοινότητα ανοιχτή, συμπεριληπτική και γεμάτη σεβασμό.
