Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, οι μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και ουσιαστικές δράσεις, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους γύρω από την προστασία του περιβάλλοντος. Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν για τη σημασία της Γης ως «σπιτιού» όλων των ζωντανών οργανισμών και προβληματίστηκαν σχετικά με τα …
Κατηγορία: Δ’ τάξη
Απρ 07
Δράσεις της Δ΄ Τάξης για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές της Δ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και εμπνευσμένες δράσεις, με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και την ενίσχυση της αγάπης τους για το βιβλίο. Οι δράσεις αυτές ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αγάπη για την ανάγνωση. Η Παγκόσμια …
Απρ 07
Πασχαλινές δημιουργίες
Λίγο πριν τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα, οι μαθητές όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να παραλάβουν πασχαλινές κατασκευές και δημιουργίες, οι οποίες ετοιμάστηκαν με φροντίδα και διάθεση από τους εκπαιδευτικούς. Μέσα από αυτές τις όμορφες παρεμβάσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το πνεύμα των ημερών, το οποίο χαρακτηρίζεται από χαρά, προσφορά και αισιοδοξία. …
Απρ 06
Μια βιωματική προσέγγιση στην Ιστορία
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση με τη συμβολή της κας Αλεξάνδρας Φασουλή και του εργαστηρίου Archeolab, προσφέροντας στους μαθητές μια διαφορετική και πιο ζωντανή εμπειρία μάθησης. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον Χρυσό Αιώνα του Περικλή, μια από τις σημαντικότερες περιόδους της …
Απρ 03
Η μυστική αποστολή του Περικλή
Στο πλαίσιο της ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών, οι μαθητές του τμήματος Δ2 ασχολήθηκαν με τη «μυστική αποστολή» του Περικλή. Έπειτα από την ανάγνωση με τη δασκάλα της τάξης, κα Δήμητρα Παπανικολάου, ενός βιβλίου αφιερωμένου στη ζωή, την προσωπικότητα και το έργο του μεγάλου ηγέτη της Αθήνας, οι μαθητές μέσα από την τεχνική της διαφοροποιημένης διδασκαλίας έγιναν μικροί εξερευνητές …
Μαρ 24
“Σώσε το νερό, είναι θησαυρός” – δράση της Δ’ τάξης
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων αλλά και της Παγκόσμιας ημέρας Νερού (22 Μαρτίου), οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα δημιουργική και ουσιαστική δράση με θέμα το νερό και τη σημασία του στη ζωή μας. Η δραστηριότητα ξεκίνησε με μια ιδεοθύελλα, με αφορμή την εικόνα μιας σταγόνας νερού. Οι μαθητές κλήθηκαν να εκφράσουν …
Μαρ 17
Ασφάλεια στο διαδίκτυο – Δ’ τάξη
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, τον Φεβρουάριο στο μάθημα της Πληροφορικής μιλήσαμε για τους βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης και σωστής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Η δύναμη των λέξεων» και παρακολούθησαν σχετικό βίντεο. Μέσα από τη δραστηριότητα κατανόησαν ότι οι λέξεις που χρησιμοποιούμε στο διαδίκτυο μπορούν να επηρεάσουν …
Μαρ 16
Η Δ’ τάξη δημιουργεί κόμικ: «Ο Σκουπιδοσαύρος και η Ψαρούπολη»
Με αφορμή την εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ΄ τάξης στο Μουσείο Τεχνολογίας και Επιστημών, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα που συνδύασε τη γνώση με τη φαντασία και την καλλιτεχνική έκφραση. Εμπνευσμένα από όσα είδαν και έμαθαν στο μουσείο σχετικά με το περιβάλλον, την τεχνολογία και την επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας στη …
Μαρ 12
Σχολικός εκφοβισμός – Δ’ τάξη
Στο πλαίσιο της Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν τη δράση με τίτλο «Σπάμε τη σιωπή! Η καλοσύνη νικά!». Μέσα από συζητήσεις, ομαδικές δραστηριότητες και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά μίλησαν για τον σχολικό εκφοβισμό και τη σημασία της αλληλεγγύης, της φιλίας και του σεβασμού. Δημιούργησαν αφίσες …
Μαρ 12
Επίσκεψη στο ΜΕΤ του Πανεπιστημίου Πατρών
Με αφορμή τη συμμετοχή στο δίκτυο «Νερό, πηγής ζωής, υπευθυνότητας και δράσης» οι μαθητές των τάξεων Α΄, Γ΄, Δ΄ πραγματοποίησαν επίσκεψη στο μουσείο επιστημών και τεχνολογίας (ΜΕΤ) του πανεπιστημίου Πατρών. Εκεί παρακολούθησαν την έκθεση των ωκεανών στην οποία ενημερώθηκαν για την έκταση που λαμβάνει η μόλυνση των θαλασσών με σκουπίδια, κυρίως πλαστικά, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί …




















