Προκειμένου να ολοκληρώσουμε την εκμάθηση των γραμμάτων της πρώτης ενότητας, ασχοληθήκαμε δημιουργικά με τα γράμματα αυτά φτιάχνοντας όμορφες κατασκευές. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν, να κόψουν, να κολλήσουν και να δημιουργήσουν, δίνοντας μορφή σε κάθε γράμμα με τον δικό τους μοναδικό τρόπο. Παράλληλα, θυμηθήκαμε λέξεις που ξεκινούν από τα νέα γράμματα και τις εντάξαμε στις κατασκευές μας. Με αυτόν τον τρόπο, η μάθηση έγινε πιο ευχάριστη και πιο βιωματική και τα παιδιά ένιωσαν περήφανα για τα έργα τους.
Ακολουθούν οι κατασκευές για τα ακόλουθα γράμματα :
Γράμμα Τ (Τιτίνα η κότα), Γράμμα Π (παπί), Γράμμα Ε (έχει, χελιδόνι), Γράμμα Σ (σαλιγκάρι), Γράμμα Κ (καπέλο), Γράμμα Ο (ομπρέλα), Γράμμα Ν ( σταγόνα νερού), Γράμμα Ρ (ρόδι), Γράμμα Ι (ιπποπόταμος και ιππόκαμπος)
Ακόμη, σε αυτήν την ενότητα κάναμε δραματοποίηση στα εξής μαθήματα : Γράμμα Π (ο μανάβης από το μάθημα “πεπόνι, πεπόνι”), Γράμμα Κ ( ο κύριος με το καπέλο από το ομότιτλο κείμενο)
