Σχολικός εκφοβισμός -Β’ Τάξη

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, οι μαθητές της Β’ τάξης ασχολήθηκαν με  δράσεις πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας στο σχολικό περιβάλλον. Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο νταής του σχολικού” , συζητήσαμε σχετικά με τον εκφοβισμό (ρόλοι εμπλεκόμενων προσώπων, μορφές, αιτίες συμπεριφορών, αντιμετώπιση φαινομένου) και βγάλαμε τα συμπεράσματά μας .Έπειτα, φτιάξαμε καρδούλες από χαρτί, τις κολλήσαμε στην πλάτη του κάθε παιδιού  και κάθε μαθητής έγραψε στην καρδούλα του συμμαθητή του ένα θετικό χαρακτηριστικό του. Με αυτή τη δράση στοχεύσαμε να μη φοβόμαστε να αναγνωρίσουμε τα ιδιαίτερα χαρίσματα θετικά του διπλανού μας και να μάθουμε να διαχειριζόμαστε το ενδεχόμενο εμείς να υπολειπόμαστε σ΄αυτά. “Διαχειρίζομαι και δεν εκφοβίζω ούτε υποτιμώ”, ήταν το συμπέρασμά μας. Στη συνέχεια, συζητήσαμε  τρόπους αντιμετώπισης βίαιης συμπεριφοράς και τους αποδελτιώσαμε φτιάχνοντας με τη βοήθεια των μαθητών  σχετική αφίσα. Τέλος, φτιάξαμε με τις παλάμες μας το σήμα του στοπ ,λέγοντας με αυτόν τον τρόπο: “‘Οχι στη βία και την ανάρμοστη συμπεριφορά απέναντι στους συμμαθητές μας”.