Νοέ 23
Συναισθήματα!!! Πολλά και διαφορετικά. Θετικά και αρνητικά. Όλα καλοδεχούμενα, αρκεί να μπορούμε να τα διαχειριστούμε και να τα αποδεχτούμε. Οι μαθητές του Β1 και Β2 έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα και να τα ξεχωρίζουν. Έπαιξαν παιχνίδια και κουίζ στον υπολογιστή. Διάβασαν πολλά παραμύθια, έφτιαξαν τροχούς συναισθημάτων και έπαιξαν με καρτέλες και κρυπτολεξα. Κατασκευασαν σύννεφα μόμπιλε …
Νοέ 20
Τα τμήματα Α1 και Α2, στα πλάισια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω και αγαπώ τα ζώα» και επίσης στα πλαίσια Προγράμματος «Πάρε δώσε με τα ζώα» , επισκέφτηκαν το εργοστάσιο ΠΡΩΤΟ και τη Φ¨άρμα Της Γιαγιάς.
Νοέ 09
Στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων ευ ζην-ζω καλύτερα στον τομέα της υγείας με θέμα προγράμματος «μαθαίνω να φροντίζω την υγεία μου-Υγιεινός τρόπος ζωής», φτιάξαμε την διατροφική πυραμίδα δημιουργώντας κολάζ με όλα τα είδη τροφών.
Ιούν 20
Στα πλαίσια του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της Β’ Δημοτικού επισκεφτήκαμε επαγγελματίες της περιοχής του Νέου Σουλίου και μάθαμε πολλά πράγματα για τα επαγγέλματά τους.
Ιούν 08
Η Α’ τάξη στα πλαίσια της τέταρτης ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Η φίλη μας η θάλασσα» επισκέφτηκε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη. Ξεναγηθήκαμε στους χώρους της, μας αφηγήθηκαν θαλασσινές ιστορίες, συζητήσαμε για την μόλυνση των θαλασσών και ζωγραφίσαμε θαλάσσια είδη που κινδυνεύουν με εξαφάνιση. Στην συνέχεια επισκεφτήκαμε την Ιχθυόσκαλα. Μας ενημέρωσαν για τον τρόπο λειτουργίας …
Μαΐ 25
Σχολική βία -Ενημέρωση γονέων, Κατεβάστε και διαβάστε το παρακάτω έγγραφο:
Μαρ 01
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων της Δ Δημοτικού οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις τεχνικές και την δημιουργία μιας ταινίας stop motion. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικ΄ρές ομάδες των 3-4 ατόμων και ανέλαβαν όλη την παραγωγή απο την σύλληψη της ιδέας, καταγραφή του σεναρίου, των ηρώων, του σκηνικού, των υλικών, των πρωταγωνιστών μέχρι και την εκτέλεση …
Φεβ 18
Ιαν 07
Στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και συγκεκριμένα στην ενότητα «ευ ζην», οι μαθητές της Γ τάξης ασχολήθηκαν με τα συναισθήματα. Μία από τις δράσεις που έγιναν ήταν η δραματοποίηση του παραμυθιού του εγωιστή γίγαντα, το οποίο είναι χαρακτηριστικό για την ποικιλία και την ένταση των συναισθημάτων των ηρώων του. Οι μαθητές έπαιξαν, χάρηκαν και …
Δεκ 11
Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ενότητα «ΕΥ ΖΗΝ» και οι μαθητές μας έπαιξαν, έμαθαν, μπήκαν στον κόσμο του άλλου χωρίς να χαθούν σε αυτόν…
